Dalam dua dekad yang lalu, imej guru telah mengalami perubahan yang ketara. Pada masa kini tidak mungkin lagi bertemu dalam kehidupan guru yang gambarnya dirakam di pawagam lama. Sebabnya adalah perubahan dalam masyarakat dan kehidupan masyarakat secara umum.
Tentang status dan penghormatan
Masalah yang paling penting bagi guru moden adalah persoalan statusnya dalam masyarakat. Sehingga akhir tahun 2000an. dia jatuh dengan cepat, maka, sebagai hasil program presiden, guru memperoleh kestabilan material tertentu. Gaji guru lebih tinggi hari ini daripada, misalnya, pada pertengahan dan akhir 1990-an. Namun, ini tidak menambah prestij profesion keguruan. Seperti sebelumnya, graduan universiti pedagogi, terutamanya lelaki, tidak berusaha menghubungkan kehidupan mereka dengan sekolah.
Guru hari ini bimbang dengan penurunan tahap penghormatan terhadapnya, apabila mana-mana pelajar yang secara praktiknya tidak berkebolehan mampu bersikap kasar dan kasar terhadapnya, apatah lagi orang dewasa. Keadaan ini dijelaskan oleh penurunan moral dan asas-asas moral masyarakat, apabila masalah penghormatan terhadap penatua, termasuk guru, tidak menemui jalan penyelesaian. Guru sering bersendirian dengan ibu bapa menuntut markah tinggi. Adalah baik sekiranya kepimpinan institusi pendidikan memihak kepada guru. Tetapi ini, seperti yang ditunjukkan oleh amalan, tidak selalu berlaku.
Pada masa yang sama, tahap keperluan yang dikenakan oleh negara dan masyarakat terhadap sekolah secara amnya dan guru khususnya secara konsisten tinggi. Seperti yang dinyatakan oleh pemerintah, imej guru mesti mengalami perubahan pada tahun 2020. Guru mesti menjadi penyelidik, pendidik, pemuzik, pengurus projek dan banyak lagi.
Mengenai prestasi akademik dan ketidaksamaan sosial
Momen lain yang menggembirakan bagi guru sekolah adalah penurunan prestasi pelajar yang pesat. Walaupun teknologi inovatif moden memberi peluang besar untuk belajar dan pendidikan diri, tahap pengetahuan seorang pelajar Rusia semakin menurun. Bukti nyata ini adalah hasil USE tahunan dalam mata pelajaran utama - bahasa dan matematik Rusia.
Ini disebabkan oleh penurunan kepentingan pendidikan dan pemerolehan pengetahuan baru. Seorang remaja dan pemuda moden sering berfikir bahawa dia boleh mendapatkan sijil pendidikan menengah, maka dia akan dapat diploma dengan cara alternatif, mengelakkan proses pembelajaran itu sendiri. Oleh itu, terdapat perubahan dalam bidang keutamaan pendidikan dan asuhan generasi muda.
Ini juga merangkumi masalah kesihatan pelajar yang kurang sihat, yang sering kerana alasan ini tidak sepenuhnya menguasai program ini.
Masalah stratifikasi sosial di kalangan pelajar sekolah menjadi penting bagi sekolah moden. Masyarakat pelajar di sekolah biasa rata-rata dibahagikan kepada orang kaya dan tidak begitu kaya. Secara semula jadi, ini mempengaruhi segalanya. Termasuk iklim mikro kelas. Soalan ini membimbangkan guru moden, terutamanya jika dia adalah guru kelas.
