Apakah Kisah-kisah Christmastide

Isi kandungan:

Apakah Kisah-kisah Christmastide
Apakah Kisah-kisah Christmastide

Video: Apakah Kisah-kisah Christmastide

Video: Apakah Kisah-kisah Christmastide
Video: Review Buku Sejarah Tuhan (Karen Amstrong) Kisah 4000th Pencarian Tuhan Dalam Agama-Agama Manusia 2024, April
Anonim

Di Rusia, kisah bertema Krismas pertama muncul pada abad ke-19. "Kisah Krismas" oleh penulis Inggeris Charles Dickens, yang diterjemahkan ke dalam bahasa Rusia dan memperoleh kejayaan besar di kalangan pembaca, menjadi asas untuk meniru. Dalam kesusasteraan Rusia, terima kasih kepada banyak pengarang seni yang luar biasa, prosa Krismasnya sendiri yang penuh dengan makna mendalam telah berkembang.

Apakah kisah-kisah Christmastide
Apakah kisah-kisah Christmastide

Sastera Yuletide Rusia kembali kepada orang-orang setelah puluhan tahun terlupa. Dengan dimulakannya perayaan Kelahiran Kristus di Rusia, lapisan budaya nasional ini sekali lagi menggembirakan pembaca dengan kesederhanaan, sentimen dan kebaikan yang menyentuh hati.

Menunggu keajaiban

Kebetulan pada hari Krismas, orang berharap keajaiban berlaku. Pahlawan-pahlawan dari kisah Krismas dengan sabar menanti sesuatu yang baru, tidak diketahui atau tidak dapat diakses oleh mereka. Dan ia datang! Tidak semestinya keajaiban ini akan menjadi sesuatu yang luar biasa, hanya menunggu akan berubah menjadi kebahagiaan manusia biasa, membawa keselamatan yang tidak dijangka.

Kebaikan pengajaran

Pada abad ke-19, sebilangan besar masyarakat membaca menyukai kisah Krismas kerana kesediaan dan sifat baik mereka. Kisah-kisah Krismas diterbitkan dalam koleksi sastera khas, di halaman surat khabar dan majalah dan ditujukan, pertama sekali, kepada anak-anak dari pelbagai usia.

Genre sastera ini mempunyai peluang luar biasa untuk pendidikan moral, menyumbang kepada pembentukan keperibadian seseorang, kerana ia berdasarkan makna yang besar.

Sarjana genre

Dalam sejarah kesusasteraan Rusia, pahala kebangkitan semula prosa Christmastime adalah milik N. S. Leskov. Penulis, yang menganggap cita-cita iman Kristian kekal, mendefinisikan genre cerita Christmastide. Menurut klasik sastera Rusia, kisah-kisah ini semestinya mengandungi akhlak, hebat, berakhir dengan gembira dan riang. Semua acara yang berlaku harus berlangsung pada malam Krismas dari Krismas hingga Epiphany.

NS. Leskov mencipta beberapa kisah Christmastide secara langsung untuk kanak-kanak ("Ghost in the Engineering Castle", "Ruble yang tidak dapat ditukar", "Scarecrow"). Pencerita di dalamnya adalah kanak-kanak, semua peristiwa dinilai melalui kesedaran kanak-kanak. Leskov mempunyai kisah-kisah Christmastide yang nakal dan lucu yang penuh dengan kebijaksanaan yang mendalam ("Kalung Mutiara", "Mengutuk", "Rompakan").

Beberapa kisah oleh A. Chekhov, I. Bunin, L. Andreev, F. Sologub dan yang lain tergolong dalam genre prosa Krismas. Setiap penulis Rusia ini dengan cara mereka sendiri berusaha menunjukkan percutian utama, mengingatkan orang tentang makna keberadaan mereka di bumi.

Tuan terkenal dalam penceritaan Krismas, Charles Dickens, menganggap Krismas sebagai hari "belas kasihan, kebaikan dan pengampunan." Pada hari-hari inilah orang-orang saling membuka hati dan melihat pada diri masing-masing jenis mereka sendiri. Hati yang "dilembutkan" oleh percutian yang hebat mampu memberi belas kasihan dan kehangatan, mereka siap bertobat.

Tema dan gambar cerita

Keadaan Krismas utama, kasih sayang yang menggembirakan, disampaikan oleh gambar Kristus Anak, oleh itu, gambar kanak-kanak biasanya menjadi pusat dalam kisah Krismas. Selalunya kanak-kanak adalah pahlawan kisah pokok Krismas, menderita dengan tidak bersalah, kehilangan nyawa, sangat tidak bahagia.

Tema keluarga juga menempati tempat penting dalam cerita Christmastide. Berulang di dalamnya adalah motif keselesaan keluarga, rumah, perpaduan orang tersayang.

Kisah-kisah Krismas berfungsi membaca dengan penuh semangat pada bila-bila masa sepanjang tahun, bukan hanya semasa cuti Krismas. Mereka menguatkan usaha seseorang untuk peningkatan moral atau kelahiran semula, mengajar belas kasihan dan belas kasihan, dan mendesak untuk melakukan kebaikan.

Disyorkan: