Rusia adalah negara multinasional. Selain orang Rusia, Chuvash, Tatar, Bashkirs, dll tinggal di dalamnya. Tugas wakil setiap kewarganegaraan adalah memelihara bahasa ibunda mereka.
Tradisi dan adat resam masyarakat
Bahasa ibunda hidup dalam budaya setiap bangsa. Tradisi, adat istiadat, kesusasteraan, seni dan sejarah bangsa tertentu diturunkan dari generasi ke generasi dari ayah ke anak melalui bahasa. Salah satu momen terpenting dalam aktiviti pemeliharaannya ialah kajian sejarah dan budaya orang-orang mereka, membaca sastera asli di asalnya, mengunjungi muzium nasional, teater, perpustakaan, dll. Persembahan kebangsaan, persembahan balet dan pentas lain cukup menarik dan tersendiri. Walau bagaimanapun, jika tujuan mengunjungi mereka adalah untuk menanamkan rasa cinta kepada bahasa asli, maka lebih baik tidak menggunakan fon kepala dengan terjemahan.
Dari generasi ke generasi
Titik yang sama pentingnya dalam melestarikan bahasa ibunda adalah pemindahan pengetahuan yang diperoleh dan pengalaman berharga kepada generasi muda. Guru pertama dalam kehidupan anak adalah ibu bapanya. Itu adalah ucapan yang selalu didengar dalam kalangan keluarga yang paling diingati oleh anak. Bertahun-tahun kemudian, walaupun setelah lama tinggal di negara asing dan kembali, bahasa ini akan menjadi yang paling mudah diingat. Oleh itu, dalam keluarga kebangsaan adalah sangat penting untuk bertutur dalam bahasa ibunda mereka di rumah. Ini, memang, sangat dituntut oleh beberapa datuk dan nenek ketika cucu-cucu mereka datang untuk bercuti di kampung. Orang dewasa sangat marah dengan kenyataan bahawa generasi muda tidak tahu bahasa ibunda mereka dengan baik.
Bahasa ibunda di sekolah
Sejumlah sekolah daerah telah lama memperkenalkan pelajaran yang bertujuan untuk mempelajari bahasa kebangsaan. Waktu, tentu saja, agak sedikit, tetapi jika guru itu profesional dalam bidangnya dan fasih berbahasa Rusia dan bahasa ibunda untuk sebilangan besar penduduk di wilayah tertentu, maka ini akan memberikan hasilnya. Penting untuk mempersembahkan bahan dengan cara yang menarik. Sebagai contoh, bagi pelajar yang lebih muda dalam pelajaran bahasa ibunda mereka, guru membaca dongeng kecil tetapi menarik dalam bahasa ibunda mereka, dan melakukan kajian bersama mengenai pakaian kebangsaan. Selalunya, dalam pelajaran seperti itu, ayat-ayat penyair nasional terkenal dihafal dalam bahasa ibunda mereka. Pelajar sekolah, atas arahan guru dan di bawah bimbingannya yang teliti, kadang-kadang dapat memasak hidangan kebangsaan sederhana.
Di negeri asing
Orang sentiasa bergerak dari satu wilayah ke wilayah lain. Di luar negara, untuk melestarikan bahasa ibunda dan komunikasi rakan senegara, masyarakat kebangsaan sedang dibuat. Mereka menganjurkan pelbagai acara: forum ilmiah, konsert dengan persembahan oleh artis negara, dll. Ini membolehkan anda memelihara bahasa ibunda anda, menyebarkannya kepada anak-anak anda dan tidak merasa terlalu kesepian di negara asing.
