Shalva Amonashvili adalah pengasas pedagogi berperikemanusiaan, yang berdasarkan prinsip sikap berhati-hati dan hormat terhadap keperibadian anak.
Cinta tanpa syarat
Bagi banyak ibu bapa, Shalva Amonashvili menemui seluruh alam semesta - alam semesta masa kecil dan kehidupan yang bahagia di dalamnya. Tidak ada penindasan terhadap keperibadian anak, sistem penilaian, asuhan autoritarian. Tetapi ada penerimaan anak, pengembangan bakat, dan cinta tanpa syarat. Shalva Aleksandrovich Amonashvili adalah ahli psikologi pedagogi, pengarang kaedah pedagogi berdasarkan sikap berperikemanusiaan terhadap zaman kanak-kanak. Menurut guru, masa kecil adalah masa terpenting dalam kehidupan seseorang, ketika dia memerlukan perhatian dan penyertaan maksimum dari ibu bapa dan orang dewasa yang lain. Amonashvili bertukar menjadi guru. Dia percaya bahawa tidak kira apa pembaharuan pendidikan yang dilakukan, cinta kepada anak-anak harus tetap tidak berubah.
Tetapi Shalva Aleksandrovich sendiri mula bekerja dengan anak-anak pada zaman Soviet. Dia dilahirkan di Tbilisi pada 8 Mac 1931. Dan dia memulakan kerjanya sebagai seorang anak pada tahun kedua di Tbilisi State University, di mana dia belajar di Fakulti Pengajian Oriental. Pada musim panas, dia bekerja sebagai pemimpin perintis di kem kanak-kanak dan begitu terpesona dengan idea untuk mempelajari psikologi kanak-kanak sehingga dia kemudian mempertahankan tesis Ph. D dalam pedagogi.
Setelah Shalva Amonashvili bekerja di Research Institute of Pedagogy di Georgia, pada mulanya sebagai pembantu makmal sederhana, dan kemudian melalui seluruh tangga kerjaya hingga CEO. Selama ini, idea pedagogi Amonashvili mendapat kritikan keras. Di sebuah negara yang terbiasa hidup dalam rejim otoriter, idea-idea mengenai kebebasan dalaman seseorang, terutama seorang anak, tidak disokong. Pada masa yang sama, dia menulis dan menerbitkan lebih dari 30 buku di Rusia dan luar negara.
Bekerja dengan panggilan hati
Setelah kejatuhan USSR, Shalva bekerja di Pedagogical University di Tbilisi, di mana dia mengetuai Jabatan Pendidikan Rendah. Seluruh keluarga Amonashvili entah bagaimana berkaitan dengan pedagogi. Isterinya Valeria Givievna adalah seorang doktor sains pedagogi, anaknya Paata adalah seorang psikologi dan ahli sosiologi, dia menolong ayahnya dalam pekerjaan ilmiah, anak perempuannya Nino adalah seorang ahli filologi. Malah kakak saya Nateella Aleksandrovna bekerja sebagai guru di sekolah itu.
Pada tahun 1998, keluarga tersebut berpindah ke Moscow, di mana Shalva Aleksandrovich memegang jawatan sebagai ketua makmal pedagogi berperikemanusiaan di Universiti Pedagogi Negara Moscow, tempat dia bekerja hingga hari ini. Kegiatan pedagogi Amonashvili dikenali di seluruh dunia. Ini dibuktikan bukan hanya dengan banyak anugerah dan hadiah, tetapi juga gelaran. Kini Amonashvili, walaupun usianya, bekerja secara aktif. Pada masa yang sama, dia berjaya memberi ceramah dan mengadakan seminar untuk ibu bapa di seluruh dunia. Karya utamanya ditujukan kepada anak-anak usia sekolah rendah. Pada pendapat guru, perlu memulakan pembelajaran dari usia enam tahun, dan tidak lebih awal. Di sini metodologinya sangat berbeza dengan perkembangan awal yang baru. Bukan untuk mengisi dengan pengetahuan, tetapi untuk membiarkan anak menjangkau mereka sendiri dan membuat pilihannya. Ibu bapa hanya boleh mengarahkan, memerhatikan dan meminta. Ini adalah kebijaksanaan dan kasih sayang ibu bapa tertinggi.
