Orang dilahirkan kira-kira sama. Mereka mempunyai dua lengan, dua kaki, kemampuan berfikir, membuat kesimpulan, melakukan sesuatu. Tetapi kadang-kadang ada orang yang kehilangan pelbagai peluang komunikasi. Mereka memerlukan pertolongan.
Bayangkan bagaimana dalam sekelip mata, dunia yang penuh dengan suara menjadi sunyi. Nyanyian burung, suara jejak orang lain, suara kereta, malah muzik hilang begitu sahaja. Sebenarnya, dunia tidak "terdengar", anda hanya menjadi pekak sendiri, iaitu, anda kehilangan kemampuan untuk mendengar. Tambahkan kepada ini ketidakmampuan untuk meluahkan pemikiran anda, iaitu kebodohan dan anda harus beralih kepada jurubahasa bahasa isyarat jika anda tidak bercakap bahasa isyarat.
Bahasa isyarat
Dipercayai bahawa sebelum munculnya ucapan (suara) secara lisan, nenek moyang kita yang jauh hanya menggunakan isyarat untuk berkomunikasi antara satu sama lain. Dapatkan buah, berburu raksasa bergigi bersama, membuat perjalanan panjang untuk mencari wilayah yang lebih baik. Untuk semua ini, adalah perlu untuk menjelaskan kepada sesama suku apa yang harus dilakukan.
Namun, dengan munculnya kemampuan untuk mengucapkan pemikiran secara lisan, bahasa isyarat tidak hilang. Selalu ada orang yang tidak diberi kesempatan untuk mendengar, bercakap, atau pada masa yang sama tuli dan bisu. Bahasa isyarat bertambah baik dan memperoleh kelengkapan formal mereka sendiri. Oleh itu, pada pertengahan abad kelapan belas, seorang guru Perancis, Laurent Clerk, yang juga menderita penyakit ini, mendirikan sekolah pertama untuk orang pekak di Amerika Syarikat. Akibatnya, apa yang disebut "Amslen", bahasa isyarat versi Amerika, secara beransur-ansur terbentuk. Hebatnya, ia mempunyai lebih banyak bahasa Perancis daripada Amerika.
Sekolah terjemahan bahasa isyarat juga dibuka di Rusia, dan acara pertama seperti ini berlaku pada awal abad kesembilan belas. Teknik Perancis yang sama diguna pakai. Dan secara beransur-ansur ia merebak ke seluruh dunia.
Menariknya, dari segi komposisi dan kekayaan kemungkinan, bahasa isyarat tidak kurang rumit daripada bahasa biasa. Ia mempunyai sistem, tatabahasa, peraturan tertentu. Bahasa seperti itu sangat spesifik, kiasan, amorf (ketika ada konsep, tetapi tidak ada ungkapan bentuk, bilangan, kes atau jantina), spasial, dan sebagainya.
Jurubahasa bahasa isyarat adalah profesion yang sukar
Terdapat begitu banyak orang pekak di seluruh dunia sehingga tidak ada yang dapat memberikan angka yang tepat. Oleh itu, profesion jurubahasa bahasa isyarat sangat penting. Terdapat peluang untuk mempelajari ini di sekolah khas atau dibesarkan dalam keluarga pekak. Menariknya, anak-anak yang dibesarkan dalam keluarga di mana kedua atau satu ibu bapa pekak boleh menjadi jurubahasa bahasa isyarat profesional.
Kerumitan kerja terletak pada hakikat bahawa setiap negara mempunyai sistem bahasa isyaratnya sendiri. Oleh itu, mustahil untuk memahami orang asing yang berkomunikasi dalam bahasa seperti itu jika betul dalam bahasa isyarat. Terdapat tanda-tanda antarabangsa seperti "minum", "makan", "tidur", dapat difahami oleh semua orang, tetapi ini bukan bahasa seperti itu. Di sebilangan negara, profesion jurubahasa bahasa isyarat diiktiraf secara rasmi, tetapi di negara kita ini belum ada.
