Komunikasi remaja dengan "bahasa" khas mereka telah disambut selama lebih dari satu abad, tetapi generasi tua yang tua tidak pernah berhenti bimbang akan kenyataan ini. Kata-kata dan ungkapan pelik sangat menyakitkan dan mengganggu - bagaimana jika anak-anak tidak pernah belajar bercakap seperti biasa, seperti orang lain? Mengapa mereka memerlukan jargon atau bahasa gaul mereka sendiri, mengapa mereka bersungguh-sungguh berusaha untuk menjauhkan diri dari norma-norma dan standard linguistik masyarakat dewasa, apa yang ingin mereka capai?
Bahasa remaja tidak dapat difahami oleh orang dewasa
Dalam menerangkan subjek yang sedang dikaji, ahli filologi menggunakan kedua-dua istilah - "jargon" dan "slang", dualitas ini menggambarkan sisi berlainan dari proses mencipta bahasa mereka sendiri oleh remaja dan orang muda. Konsep "jargon" sering mencerminkan bahagian perbendaharaan kata remaja, yang jelas tidak boleh difahami oleh para penatua, ia adalah sejenis penghantaran maklumat yang disulitkan, dan juga manifestasi keterasingan dari dunia dewasa. Segala jargon dibuat untuk kumpulan terhad dan bertujuan untuk mencegah yang lain, yang belum tahu, memahaminya. Ini selaras dengan ciri psikologi remaja. Selepas tempoh masa kanak-kanak, ketika ibu bapa adalah pihak berkuasa utama untuk anak itu, tiba masanya untuk melampaui dunia rumah, untuk bergabung dengan kumpulan dan komuniti belia. Di sekolah, di jalan, di bahagian dan kelab yang diminati, seorang remaja menyedari dirinya sendiri, berusaha untuk menjadi "salah satu miliknya". Tetapi adakah jargon atau slang remaja benar-benar menakutkan?
Slang digunakan oleh penulis untuk menggambarkan psikologi anak muda. Dari "Sketsa Bursa" oleh N. Pomyalovsky, "A Clockwork Orange" oleh E. Burgess hingga "The Geographer Drank the Globe" oleh A. Ivanov, ucapan para wira menekankan gangguan dan kerentanan mereka.
Seringkali, penciptaan sebutan baru untuk objek dan fenomena yang sudah biasa timbul timbul sebagai protes terhadap kewibawaan penatua. Jargon remaja tidak homogen dan sangat berbeza antara kumpulan yang berbeza, misalnya, di antara wakil-wakil dari subkultur yang berbeza, peminat sukan yang berbeza, gaya muzik.
Pemberontakan ini, sebahagian besarnya, bersifat sementara. Ketajamannya diselaraskan dengan persefahaman yang baik dengan ibu bapa dan wakil lain dari generasi yang lebih tua, kemampuan untuk berkomunikasi - mengembangkan kemahiran pertuturan yang diperoleh pada usia yang lebih awal. Permainan Jargon juga kurang biasa untuk kanak-kanak yang membaca dengan baik. Dan, yang paling penting, hobi jargon lebih kurang ketara pada remaja yang mempunyai keyakinan diri yang tinggi, yang tidak perlu mendapat penghormatan daripada rakan sebaya hanya dengan menggunakan kata-kata khas.
Istilah terburuk yang digunakan remaja ialah mereka dapat melupakan cara mengungkapkan pemikiran mereka dalam bahasa sastera. Amat membimbangkan apabila, apabila perlu bercakap dengan betul, remaja itu tidak menemui kata-kata untuk ini.
Remaja berseronok dengan kata-kata baru
Konsep "slang" mencirikan sisi lain dalam penciptaan bahasa remaja. Ini berkaitan dengan kenyataan bahawa orang muda sering mendahului generasi lain dalam menguasai fenomena yang berkaitan dengan realiti teknologi dan sosial baru. Bagi kebanyakan mereka, tradisi linguistik belum mengembangkan sebutan yang mudah dan senang. Nama atau istilah teknikal asing adalah asing atau membebankan. Dan remaja, yang bermain sangat penting sebagai kaedah meneroka dan menguasai dunia, mula mengeluarkan kata-kata mereka sendiri. Penciptaan bahasa remaja mencipta bidang konsep baru, yang sering diikuti oleh generasi yang lebih tua. Banyak kata-kata belia telah memperkaya, misalnya, bidang permainan komputer, komunikasi di rangkaian sosial, arahan muzik baru dan dunia fesyen.
Percubaan bahasa ini tidak selalu berjaya, tetapi kadang kala inovasi begitu berjaya sehingga secara beransur-ansur mendapat populariti dan menjadi biasa. Faktor penting di sini ialah pengiklanan yang ditujukan kepada golongan muda sebagai pengguna, tetapi tidak asing bagi golongan tua. Sebagai contoh, sekarang tidak ada yang perlu menjelaskan perkataan "sejuk" atau panggilan "jangan perlahan!"
Ahli psikologi dan ahli sosiologi percaya bahawa slanga remaja diganti sepenuhnya setiap lima tahun. Selama ini, percubaan bahasa yang berjaya bermula, dan yang tidak berjaya dilupakan dan digantikan dengan yang baru.
Catatan kepada ibu bapa remaja
Walau bagaimanapun, warga tua cukup prihatin dengan penggunaan kata-kata anak-anak mereka dari kata-kata jargon jenayah atau dadah. Sudah tentu, kebanyakan ungkapan ini sedikit sebanyak mengubah makna ketika bertukar menjadi bahasa slanga remaja, tetapi mereka masih dianggap oleh orang dewasa sebagai sesuatu yang tidak dapat diterima dan menakutkan. Guru mengesyorkan dengan tenang dan bijaksana untuk memberitahu remaja dari mana perkataan atau perkataan itu berasal, yang dia gunakan, maksudnya. Kadang-kadang ini cukup baginya untuk "tidak menyukainya".
Perjuangan untuk kesucian bahasa, keinginan untuk mengajar remaja bercakap dengan betul dan indah dapat berjaya jika generasi tua memperhatikan sebab-sebab psikologi keterasingan remaja. Sekiranya mereka mendapat masa untuk berkomunikasi dengan remaja, tidak bermusuhan dengan fesyen baru mereka yang sementara, membina hubungan yang mempercayai mereka, maka tidak lama lagi permainan slanga menjadi tidak perlu bagi mereka.
